1º Emprego - O que o Mercado de Trabalho espera de VOCÊ?

Quais as habilidades são cobradas no mercado de trabalho?

Falta de ambição é inaceitável.

"Criatividade, ambição, planejamento, determinação para não desistir no primeiro obstáculo e, sobretudo, paixão pelo que faz"

Existem atitudes que são totalmente inaceitáveis.

"A forma como você desempenha suas funções hoje certamente refletirá em sua vida profissional no futuro. Você deve ter, acima de tudo, ambição para conquistar cada vez mais espaço. Deve ainda agir com ética em tudo o que faz"

É preciso aprender a aprender

"Deve-se ter a sensibilidade de avaliar o ambiente em seu entorno e ter muita flexibilidade para se adaptar a ele"

"Equilíbrio entre saber ouvir e não ter medo de se posicionar. Em relação ao que não deve fazer, de maneira alguma, é ser omisso ou o questionamento do processo ou credibilidade do mesmo"

"O ideal, é aquele que "aprendeu a aprender". A a habilidade, que garante um melhor aproveitamento, ao mesmo tempo, abre caminhos para novos desafios.

" Outro ponto é o quanto ele busca informações em áreas que, inicialmente, estão fora de suas atribuições"

A Escola prepara você para o Mercado de Trabalho?

O aluno de Ensino Médio não aprende na escola tudo o que precisa saber sobre o mercado de trabalho.

Na verdade, ele acaba sendo moldado e aperfeiçoado de acordo com as suas experiências. "Por outro lado, ele geralmente ingressa em uma empresa com garra, ousadia, sem ideias preconcebidas sobre determinado assunto. O ideal é que essa energia do jovem seja aproveitada da melhor maneira"

A escola não deve preparar o indivíduo para o mercado de trabalho, mas sim para a vida.

Tem sido um erro pensar que a preocupação com o trabalho deve nortear as bases educacionais. "Hoje, a realidade mostra que o preparo deve ser bem mais abrangente, a interdisciplinaridade é muito mais importante do que um movimento aparente no mercado de trabalho".

O Ponto fraco do processo educacional é a falta de responsabilidade do discente(aluno) na construção do conhecimento e no desenvolvimento de habilidades. "A busca da qualidade de ensino, da expansão do conhecimento e da superação de limites devem partir do próprio indivíduo, a partir do estímulo das instituições de ensino"